旁遮普邦啟動教師培訓 助辨識學生藥物濫用與心理健康
印度旁遮普邦政府啟動一項大規模教師培訓計畫，將訓練逾 2.1 萬名老師辨識學生心理健康問題和藥物濫用初期跡象，此計畫已於今年 8 月展開，旨在透過校園教育體系，及早介入並提供學生所需支援，以應對日益嚴峻的藥物濫用挑戰。
廖心妤
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印度旁遮普邦政府已啟動一項大規模的教師培訓計畫，旨在協助教育工作者辨識學生初期心理健康問題及藥物濫用傾向。這項分階段的培訓預計將有超過 21,850 名教師參與，是該邦「Yudh Nashian Virudh」（反毒行動）反毒運動的一部分，並於今年 8 月開始陸續展開。
根據《mint》報導，該計畫透過超過 500 場為期一天的培訓批次進行，每場著重於提升教師的意識和能力。上週，首批培訓已在法濟爾加（Fazilka）和塔爾恩塔蘭（Tarn Taran）兩地舉行，超過 800 名教師參與。培訓內容旨在賦予教師實用的技能，以識別學生情緒困擾、心理健康問題，以及潛在的藥物濫用風險，並學習如何敏感應對並適時提供支援。
旁遮普邦衛生與家庭福利部長巴爾比·辛格（Dr Balbir Singh）表示，老師與學生相處時間長，能夠察覺學生行為、出勤和情緒健康的變化。他指出，培訓將幫助老師們及早發現學生困境與藥物濫用風險，並以同理心而非懲罰的方式來應對，進而將學生轉介至適當的支援服務。這次培訓也將推廣健康的壓力應對機制，並鼓勵學校創造一個讓學生能夠尋求幫助而無需擔憂社會污名的環境。
此次計畫是基於先前經驗的延伸。今年一月，旁遮普邦九個地區（尤其是被認為藥物濫用高風險的邊境地區）的中學和高中校長及主任，已接受了相關培訓。隨後在阿姆利則（Amritsar）進行的教師試點培訓計畫中，更有超過 2,800 名老師參與，其中逾 75% 的參與者表示，他們更願意為創造健康的校園環境而努力。
這項培訓的實施由 State Council of Educational Research and Training, Punjab（旁遮普邦教育研究與培訓委員會，印度負責課程與教師培訓的教育機構）負責監督，並與 Department of Social Security and Women and Child Development 協調。同時，Data Intelligence and Technical Support Unit (DITSU) 將協助執行、教材開發和品質監控。培訓課程將從心理和社會角度探討藥物濫用問題，並由專業講師授課。完成培訓後，老師們將宣誓成為學生與毒品之間的「哨兵」，並在數週內與學生一同展開相關活動。
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