曼尼托巴大學導師計畫 培育原住民健康研究新血
加拿大曼尼托巴大學透過其導師計畫,成功培養多位原住民學生投入健康研究,例如 Isabelle Pakoo 和 Mackenzie Chartrand,她們在計畫中獲得研究經驗與文化教導,並持續在相關領域深耕,對原住民社區健康議題做出貢獻。
林煜軒
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加拿大曼尼托巴大學透過旗下的「草原原住民知識交流網絡(Prairie Indigenous Knowledge Exchange Network, PIKE-Net)」計畫,積極培養新一代原住民健康研究人才。此計畫旨在提升原住民學生的研究能力,並連結他們與原住民社區及健康研究人員,以解決影響其社區的健康議題。
今年夏天,來自薩克其萬省 Shoal Lake 28A 的 25 歲奧吉布瓦-克里族學生 Isabelle Pakoo,參與了 PIKE-Net 舉辦的 2026 年大學生暑期研究實習。她表示,自己身為母親的親身經歷,促使她對母嬰健康及符合文化脈絡的照護產生濃厚興趣。Pakoo 的研究聚焦於強化因紐特(Inuit)家庭的母乳哺育知識與支持,她製作了一份手冊,提供資源地圖及前往溫尼伯(Winnipeg)分娩的母親可尋求協助的中心列表。她強調,這項計畫旨在提升因紐特族群的發聲機會,並將母乳哺育視為兼具文化與人際連結的重要環節。
PIKE-Net 是由 Network Environments for Indigenous Health Research (NEIHR) 管理,並隸屬於曼尼托巴大學 Rady Faculty of Health Sciences 內部的 OngomizWiin - Indigenous Institute of Health and Healing。該計畫為期 13 週,從 5 月持續至 8 月,參與學生可獲得 7,000 美元的津貼。它不僅提供學術研討會,也包含來自知識傳承者 George Muswaggon、醫藥傳承者兼 NEIHR 主要研究員 Amanda Fowler-woods 博士,以及長老 Geraldine Shingoose 等人的傳統教導。
Pakoo 已於今年 9 月起,在 Athabasca University 的「透過原住民參與和護理教育促進基因組公平:解決精準癌症照護中的結構性不平等(Genomics Equity through Indigenous Engagement and Nursing Education (GEIENE): Addressing Structural Inequities in Precision Cancer Care)」計畫中擔任兼職研究助理,同時將展開她在護理學院的第一學年。她的經歷呼應了 PIKE-Net 項目協調員 Hera Casidsid 的願景:「我們希望建立健康研究能力,培養下一代原住民健康研究人員,特別是在曼尼托巴省,並加強他們之間的競爭力與社區、研究員、學生之間永續合作的關係,共同為社區進行重要的研究。」
前 PIKE-Net 暑期研究學生 Mackenzie Chartrand 也出席了 8 月 25 日舉行的專題討論會。Chartrand 曾在 2020 年夏天參與 PIKE-Net 計畫,目前正攻讀社區健康科學碩士學位,研究溫尼伯地區原住民族婦女的子宮內膜異位症。她表示,PIKE-Net 對她決定從事研究生涯至關重要。曼尼托巴大學 OngomizWiin - Research 主任 Linda Diffey 博士提到,許多曾參與計畫的學生後來都攻讀了碩士學位,這項計畫為學生的職涯發展帶來了關鍵性的影響。
參考來源
- Mentoring the next generation of Indigenous health researche…(Education News Canada)
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