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印度旁遮普啟動教師培訓計畫 助辨識學生精神困擾與藥癮

印度旁遮普邦政府啟動一項大規模教師培訓計畫,旨在培訓超過2萬1千名教師,協助他們及早發現學生面臨的心理健康問題與藥物濫用風險,並提供適當支援。這項計畫將在12個行政區分階段實施,以應對青少年日益嚴重的精神困擾和物質濫用挑戰。

陳思妤

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圖/AI 生成示意圖
圖/AI 生成示意圖

印度旁遮普邦政府近日啟動一項大規模教師意識與能力建構計畫,旨在提升教育工作者辨識學生心理健康問題及藥物濫用早期跡象的能力。這項計畫屬於該邦旗艦反毒運動「Yudh Nashean Virudh」的一部分,目標是培訓超過21,850名教師,讓他們具備在學生陷入困境時及時介入的技能。

旁遮普邦衛生與家庭福利部部長巴爾比·辛格(Dr Balbir Singh)表示,教師與學生的相處時間長,往往是第一個察覺學生異狀的人,但這些行為常被誤認為不守紀律,而非心理健康問題。面對青少年日益增加的焦慮、壓力和物質濫用問題,透過學校推動預防工作,能有效擴大早期辨識與及時支援的範圍。

這項計畫將分階段在旁遮普邦的12個行政區展開,包含法濟爾加、塔爾恩塔蘭、菲羅茲布爾、古爾達斯布爾、伯坦果德、穆克特薩爾、法里德科特、莫哈利、魯普納加爾、卡普爾塔拉、盧迪亞納及伯蒂亞拉。上週,該計畫已在法濟爾加和塔爾恩塔蘭率先舉行工作坊,超過800名教師參與。今年一月,旁遮普邦還針對九個行政區的中學及高中校長與主任進行了相關培訓。

培訓模組旨在讓教師更深入了解青少年面臨的課題、其心理與情緒健康狀況,以及藥物濫用的相關風險。受訓教師將學習如何提供支援、辨識困境及藥物脆弱性的早期徵兆,並以同理心回應,將需要幫助的學生轉介至相關支援系統。一項在阿姆利則進行的試點培訓計畫顯示,超過2,800名參與教師中,有逾75%表示受到啟發,願意為創造更健康的校園環境貢獻心力。

旁遮普邦 State Council of Educational Research and Training(SCERT)正與 Department of Social Security and Women and Child Development 合作,共同確保計畫的實施。Data Intelligence and Technical Support Unit (DITSU) 則提供實施支援、開發培訓材料並進行品質保證。各行政區也已指派協調官員,確保所有高年級中學及高中教師都能參與。這些課程將由專業人士主講,並在 Nasha Mukt Bharat Abhiyan (NMBA) 及 National Action Plan for Drug Demand Reduction (NAPDDR) 的支持下執行。預計從本月開始,將分階段在12個行政區舉辦超過500場為期一天的意識提升與能力建構課程。

標籤: # 印度旁遮普邦 # 教師培訓 # 心理健康 # 藥物濫用 # 校園安全
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印度旁遮普邦政府啟動一項大規模教師培訓計畫,將訓練逾 2.1 萬名老師辨識學生心理健康問題和藥物濫用初期跡象,此計畫已於今年 8 月展開,旨在透過校園教育體系,及早介入並提供學生所需支援,以應對日益嚴峻的藥物濫用挑戰。

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