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紐約校區部署AI機器人教師踩煞車 廠商與情趣娃娃關聯惹議

紐約薩拉曼卡市學區因學生資料隱私疑慮,加上機器人製造商Realbotix與情趣娃娃品牌的關聯,暫停引進AI機器人教師「莎莉」的計畫。此決策引發教育工會強烈反彈,儘管學區總監強調機器人僅為輔助學習且不取代教師,爭議仍未平息。

賴柏翰

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圖/AI 生成示意圖
圖/AI 生成示意圖

美國紐約薩拉曼卡市(Salamanca)學區近日宣布,暫停在高中課堂部署名為「莎莉」(Sally)的類人型人工智慧(AI)機器人教師計畫。此決策起因於家長、教師及州教育官員對學生資料隱私的擔憂,以及機器人製造商Realbotix與情趣娃娃品牌RealDoll的關聯。

根據《ABC News》報導,薩拉曼卡市學區原計畫以近6萬美元的價格向Realbotix採購這款AI機器人,目的是協助高中生學習機器人技術與程式設計,例如編寫Arduino板程式,並提供機器人維護與故障排除的機會。學區總監Mark Beehler表示,這項技術有助於像薩拉曼卡市這樣偏遠的學區「拉近差距」,讓學生接觸尖端科技。

然而,這項計畫引發紐約州聯合教師工會(New York State United Teachers)主席Melinda Person的強烈反彈,她直言:「由一家與情趣娃娃相關的公司製造的機器人,不該出現在我們的教室裡。」她認為,學生需要的是與關愛他們的成年人建立真實關係,而非機器人。紐約州教育廳廳長Betty Rosa也表達憂慮,儘管學區確認機器人不會負責課堂教學,卻將其描述為「輔導平台」,恐引發混淆。

學區總監Mark Beehler澄清,這項試點計畫並非為了取代教職員工,強調「機器人絕不可能取代學校裡的人類……教學是一個以人為本的過程。」他進一步說明,「莎莉」已設定避開性、暴力、賭博等不當話題,且無法連上公共網際網路或未經審核的生成式AI服務,所有資料將儲存在本地。Realbotix也發聲明強調,「莎莉」是專為教育目的製造的全新裝置,並非改造自情趣娃娃。該公司指出,Realbotix與擁有RealDoll品牌的Intima LLC是各自獨立營運的姐妹公司,兩者在管理、人員、生產及市場策略上皆保持獨立。

儘管有這些澄清,薩拉曼卡市學區仍於上週五在社群媒體發布聲明,表示試點計畫將持續擱置,以便學區能與州政府官員協商更完善的學生資料隱私協議,並加強社區溝通。一名高中畢業生受訪時則質疑,學校更需要的是聘請更多願意投入心力的教師,而非引進機器人來「撫養孩子」。值得一提的是,「莎莉」機器人採用蘋果共同創辦人史蒂夫·沃茲尼克(Steve Wozniak)的WozEd課程,該學區此前已導入此課程。

標籤: # AI機器人 # 教育科技 # 學生隱私 # 紐約 # 學校
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